以单元整体教学发展中职学生美术"微创作"能力的实践研究

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中文摘要：单元整体教学理念将学科知识、学习任务、教学目标与教学评价等育人活动结合起来，从多角度对学生的学科学习能力进行指导。基于单元整体教学的系统性特点，教师可以结合学科教学要求导入多元化学习任务。文章分析了以单元整体教学理念发展中职学生美术"微创作"能力，可以从技能感知、美术实践等角度入手，提升中职美术教学质量。为激发中职学生的美术创造力，文章对单元整体教学的功能与价值进行分析，探究以单元整体教学发展中职学生美术"微创作"能力的有效实践路径。

作者：

张观水

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作者单位：

鄄城县职业中等专业学校,山东菏泽 274600

关键词：

单元整体教学中职教学美术 "微创作"能力

基金：

菏泽市教育教学研究立项项目(2023)

项目编号：

2023371

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(6)

参考文献量5