教师2024，Issue(8) ：33-35.

小学语文古诗词教学中学生家国情怀的培养策略研究

朱梅花
教师2024，Issue(8) ：33-35.
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小学语文古诗词教学中学生家国情怀的培养策略研究

朱梅花1
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作者信息

  • 1. 福建省三明市三元区第一实验学校,福建 三明 365000
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摘要

在小学语文古诗词教学中培养学生的家国情怀,有助于强化学生的文化传承意识.古诗词中蕴含了丰富的爱国文化元素,结合当代小学生的情感认知特点,开展古诗词教学活动,有利于学生形成家国情怀.文章介绍了家国情怀的概念,结合小学语文古诗词教学探讨培养学生家国情怀的意义,立足背景补充、对比学习、古诗鉴赏、古诗创作四方面内容,深入研究在小学语文古诗词教学中培养学生家国情怀的策略,以期为教师的教学实践提供参考.

关键词

小学语文/古诗词/家国情怀/教学策略

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出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
参考文献量2
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