教师2024，Issue(8) ：57-59.

混合式教学法在中职英语教学中的应用策略

谭细华
教师2024，Issue(8) ：57-59.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

混合式教学法在中职英语教学中的应用策略

谭细华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南省衡南县职业中等专业学校,湖南 衡阳 421100
  • 折叠

摘要

为提升中职英语教学效果,文章作者基于教学研究经验,在归纳混合式教学法的应用要点和应用价值的基础上,结合教学案例系统介绍混合式教学法在中职英语教学中的应用策略,指出教师可以在课前布置线上任务,并分析学生的预习成果,在课堂教学中建构高效课堂,推动学生深度学习,在教学后结合实践活动开展课后指导,从而利用混合式教学法推动学生深度学习,内化所学知识,培养学生自主学习能力.

关键词

混合式教学法/中职英语教学/策略研究

引用本文复制引用

出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
参考文献量2
段落导航相关论文