案例教学法在高中地理教学中的运用策略研究

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中文摘要：文章通过深入研究案例教学法在高中地理教学中的运用,探讨了案例教学法在促进学生独立思考、拓展知识面和视野、培养实际应用能力等方面的作用,提出了在高中地理教学中应用案例教学法的具体对策,包括挖掘案例素材、引导和点拨学生思维、拓展案例的应用边界以及坚持以人为本.案例教学法在高中地理教学中的运用策略研究,有利于培养具有创新精神和实践能力的高中生,为开展素质教育提供有力支持.

作者：

王永灵

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作者单位：

山东省安丘市第二中学,山东潍坊 262100

关键词：

案例教学法高中地理教学策略

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(8)

参考文献量5