教师2024，Issue(8) ：81-83.

基于STEAM教育理念的小学美术跨学科教学策略研究

李绍霞
教师2024，Issue(8) ：81-83.
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基于STEAM教育理念的小学美术跨学科教学策略研究

李绍霞1
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  • 1. 青岛西海岸新区富春江路小学,山东 青岛 266555
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摘要

近年来,随着教育改革的不断深入,STEAM教育理念受到广泛关注.STEAM教育理念是一种注重综合运用科学、技术、工程、艺术和数学知识的教育理念,而小学美术教育则强调培养学生的审美、创意和实践能力,跨学科教学能够促进美术教育的多元化发展,提高学生的学习兴趣和创新能力.基于此,文章分析基于STEAM教育理念的小学美术跨学科教学策略,以期为教育工作质量的提升助力.

关键词

小学美术/STEAM教育理念/跨学科/审美能力

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出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
参考文献量5
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