教师2024，Issue(8) ：90-92.

在混龄区域游戏中培养幼儿交往能力的策略研究

王丽容
教师2024，Issue(8) ：90-92.
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在混龄区域游戏中培养幼儿交往能力的策略研究

王丽容1
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作者信息

  • 1. 石狮市龙渊中心幼儿园,福建 泉州 362700
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摘要

幼儿期是人生发展的关键时期,社交能力的培养对于幼儿的全面发展至关重要.混龄区域游戏作为一种有益的教育方式,为幼儿提供了与不同年龄段伙伴进行互动的机会.因此,文章探讨了在混龄区域游戏中如何有效培养幼儿交往能力的策略.教师通过提供多元化的游戏环境、促进合作与分享、引导共情与体谅,以及鼓励幼儿语言表达,可以有效地培养幼儿的社交技能和人际交往能力,为幼儿创造一个积极友善的学习环境,有助于幼儿建立良好的社交关系,为其未来的发展奠定坚实基础.

关键词

混龄区域/区域游戏/交往能力/幼儿培养

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出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
参考文献量8
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