教师2024，Issue(8) ：114-116.

基于学习通平台创建"三融一体"的中职数学线上课程

韦雪敏
教师2024，Issue(8) ：114-116.
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基于学习通平台创建"三融一体"的中职数学线上课程

韦雪敏1
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作者信息

  • 1. 广西机电技师学院,广西 柳州 545005
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摘要

文章通过研究中职数学当前线上课程建设的现状,分析创建中职数学线上课程的意义,结合专业人才培养方案及课程标准自主研制开发了一系列与教材配套的教学资源包,基于学习通平台创建突出"标准引领、融合创新"的中职数学线上课程,有效改革数学教学模式、改进教学方法、创新评价手段,推动高质量数学教学发展.

关键词

信息技术/课程思政/数学教学

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基金项目

2021年度柳州市职业教育一般课题(LZZJS2021C099)

出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
参考文献量3
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