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基于数据分析的农村高中数学精准教学实践策略研究

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大数据时代,数据价值日益凸显.在教育领域,数据亦发挥着重要作用.数据收集、分析能够帮助教师更好地了解学生学情、把握学生学习进度,从而设计更具针对性的精准化教学活动,保障课堂教学整体质量和效率.就农村高中数学教学而言,利用数据分析实施精准教学已成为当下教学研究的重点.如今,信息技术已得到较为全面普及,这有助于大力推进农村教育进步、促进教育公平快速实现.在此背景下,文章将结合人教版高中数学教材,基于数据分析,就农村高中数学如何有效实施精准教学展开讨论,以供参考.

杨锋

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福州高新区第一中学,福建 福州 350109

数据分析 农村高中 高中数学 精准教学 数学教学

福州市教育信息技术研究课题

FZDJ2022B11

2024

教师
海南出版社

教师

影响因子:0.117
ISSN:1674-120X
年,卷(期):2024.(9)
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