运用数学阅读发展学生核心素养的策略研究

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中文摘要：数学阅读是一种有效的学习方法,可以帮助学生发展数学核心素养.文章以小学数学为例,探讨数学阅读在发展学生核心素养中的作用.文章通过分析数学阅读的内容和特点,以及其在培养学生用数学的眼光观察现实世界、用数学的思维思考现实世界、用数学的语言表达现实世界等方面的作用,提出了一系列运用数学阅读发展学生核心素养的有效策略,包括通过阅读兴趣、掌握阅读方法、创新互动模式,培养阅读能力、归纳总结知识、培养阅读习惯,明确阅读目标、创新阅读方式、加强教师指导等,以推动学生数学核心素养获得高质量发展.

作者：

罗欢

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作者单位：

威宁彝族回族苗族自治县第五小学,贵州毕节 553100

关键词：

数学阅读核心素养小学数学教学策略

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(9)

参考文献量6