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新课标背景下培养小学生信息素养的有效策略研究

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文章旨在探讨新课标背景下如何在小学信息科技学科教学中培养学生信息素养.随着信息时代的发展,信息科技在小学教育中扮演着愈来愈重要的角色.《新课标》强调了信息素养的重要性,要求学生能够获取、评估和应用信息.文章分析了信息科技与信息素养的关系,分析了《新课标》对小学信息科技学科的要求,以及提升小学生信息素养的方法和策略,包括教师角色的转变、真实情境的模拟、教育技术的融入、教师信息素养的提升,通过这些探讨如何在小学阶段培养具备高水平信息素养的学生,以适应现代社会的需求.

吴慧敏

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福建省仙游县度尾第一中心小学,福建 莆田 351200

新课标 信息科技 信息素养

2024

教师
海南出版社

教师

影响因子:0.117
ISSN:1674-120X
年,卷(期):2024.(9)
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