教师2024，Issue(9) ：99-101.

幼儿园户外自主游戏中教师有效指导的策略研究

黄纯真
教师2024，Issue(9) ：99-101.
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幼儿园户外自主游戏中教师有效指导的策略研究

黄纯真1
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作者信息

  • 1. 石狮市凤里街道第二中心幼儿园,福建 泉州 362700
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摘要

文章主要研究了幼儿园户外自主游戏中教师的有效指导方法,通过分析幼儿园户外自主游戏的现状,强调了教师在游戏中有效指导的重要性.教师的有效指导可以培养幼儿的自主性,激发幼儿的创造力,促进幼儿的社交发展.为了提升教师的有效指导,文章提出了针对幼儿游戏需求、适时介入引导游戏、提供适宜的游戏环境等策略,以期提高幼儿园户外自主游戏的质量,促进幼儿的全面发展.

关键词

幼儿园/户外自主游戏/教师有效指导

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出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
参考文献量3
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