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核心素养视角下高校思政课教师专业发展策略研究
核心素养视角下高校思政课教师专业发展策略研究
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中文摘要:
高校思政课教师专业发展是大学生核心素养提升的重要影响因素.高校思想政治课教师专业发展是一个全方位的过程,涵盖了教师在专业知识、专业意识、专业情感和专业技能方面的持续丰富、深化、升华和提升,包含了高校思政课教师在思政课教学实践过程中提升其工作素质的所有隐性活动和显性活动.核心素养视角下高校思政课教师专业发展的有效策略是促进教师自我反思、组建"教师专业发展共同体"和完善体制性平台建设.
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作者:
崔海燕、张乃山
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作者单位:
山东协和学院,山东 济南 250109
关键词:
高校思政课
教师专业发展
大学生
核心素养
基金:
2019年山东省职业教育教学改革研究项目
项目编号:
2019664
出版年:
2024
教师
海南出版社
教师
影响因子:
0.117
ISSN:
1674-120X
年,卷(期):
2024.
(9)
参考文献量
5