融媒体语境下基于分众传播的中学西楚文化德育研究

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中文摘要：西楚文化作为具有地域特色的传统文化,拥有显在的德育价值.丰富多元的文学艺术形式承载了"勇、智、信、义、仁"等西楚文化精神要义.这些德育精髓仅仅通过中学课堂语境和校园环境传播远远不够.在持续深度融合的全媒体语境下,构建教育全媒体矩阵、生成数据化优质传播内容、赋能西楚文化智能教学、打造品牌融媒体赛事成为必然趋势.融媒体加持能够使中学生成为接受与生产并存的双重主体,从被动接受转走向主动创建,实现长效的知识图谱式渗透,从而达到德育传播的分众化、个性化、系统化.

作者：

张冉、袁海员

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作者单位：

宿迁学院,江苏宿迁 223800

宿迁市洋河新区初级中学,江苏宿迁 223800

关键词：

西楚文化中学德育分众传播融媒体

基金：

宿迁学院"基础教育研究"专项江苏省中小学教研室立项项目江苏省高等学校"青蓝工程"项目

项目编号：

2022JCJY042021-400

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(10)

参考文献量7