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随文语法教学在初中语文课堂中的实施策略研究
随文语法教学在初中语文课堂中的实施策略研究
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万方数据
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中文摘要：
传统教学模式下语法教学在初中语文课堂中很难得到有效的落实,部分教师忽视学生的参与体验,偏重对语法知识概念的灌输,这就导致了语法教学效果不佳.随文语法教学是一种体现学生主体意识并能激发学生学习兴趣的语法教学方法,文章结合课堂教学实践重点对随文语法教学策略进行探究,进一步印证了随文语法教学的可行性和实施策略.
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作者：
韩彩凤
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作者单位：
龙岗区坪地中学,广东 深圳 518117
关键词：
语言情境
随文语法
语法教学
教学策略
出版年：
2024
教师
海南出版社
教师
影响因子：
0.117
ISSN：
1674-120X
年,卷(期)：
2024.
(10)
参考文献量
5
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