摘要
高中地理新版教材以立德树人为根本理念,更提倡学生自主学习,更推荐单元整体教学和生活化教学,更强调学生核心素养、综合应用能力发展.在这一背景下,教师应重新认识师生关系,创新教学方法,以适应新时期高中地理教学的新环境和新要求.对此,文章作者提出了基于新教材理念的高中地理教学方法创新策略,建议以培养学生自主意识、发展核心素养、传递地理学科人文观念为导向,优先应用生活化教学、情境式教学、调研式教学,并将其与自主探究学习活动、单元整体教学框架、信息化教学及互动方式相融合,以充分发挥高中地理学科的育人功能.
维普
万方数据