小学美术教学中融入中华优秀传统文化的策略研究

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中文摘要：在新一轮基础教育课程改革背景下,小学美术在教授学生美术知识、锻炼学生美术能力外,还应侧重培养学生的文化素养.基于此,文章从小学美术教学中融入中华优秀传统文化的必要性出发,细致阐述了小学美术教学中融入中华优秀传统文化的意义,然后围绕小学美术教学中融入中华优秀传统文化存在的问题,从明确教学目标、引入中华优秀传统文化资源、设计教学活动等方面提出有效策略.

作者：

胡菲

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作者单位：

淄博市桓台县荆家镇后刘中学,山东淄博 256400

关键词：

小学美术中华优秀传统文化文化自信教学策略

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(10)

参考文献量5