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基于学科交叉融合的创新型复合人才培养策略研究——以化学与人工智能为例

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在"双一流"建设背景下,培养具有跨学科素质的复合型人才成为一项重要任务.文章探讨了开设化学与人工智能融合创新课程的方法,以培养具备跨学科素质的创新型复合人才,这些方法与措施能够增加师生探讨交流的机会,也能为培养拔尖创新人才提供保障.

戴力、徐迪、刘颖、赵力、赵晓宇

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华北水利水电大学,河南 郑州 450045

学科交叉融合 化学 人工智能

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2024

教师
海南出版社

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影响因子:0.117
ISSN:1674-120X
年,卷(期):2024.(10)
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