教师2024,Issue(10) :114-116.

产教融合背景下中职电子技术应用专业教学改革策略探究

凃耿峰
教师2024,Issue(10) :114-116.

产教融合背景下中职电子技术应用专业教学改革策略探究

凃耿峰1
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作者信息

  • 1. 福建省漳浦职业技术学校,福建 漳州 363200
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摘要

随着现代职业教育改革进程的不断推进,我国职业教育正逐步摆脱传统的教育模式,朝着更加适应经济社会发展需求的方向发展.为提高学生的实践能力和就业竞争力,文章作者在产教融合的背景下,对中职电子技术应用专业的教学改革策略进行了探究.文章首先论述了产教融合为中职电子技术应用专业教学提供的机遇,接着从合理规划教学内容、建立校企合作模式等方面提出了产教融合背景下中职电子技术应用专业的教学路径,以期有效提高中职电子技术应用专业学生的实践能力,增强其就业竞争力,为我国电子行业的发展输送更多高素质的技术技能人才.同时,也为其他中职专业产教融合的教学改革提供一定的借鉴思路.

关键词

产教融合/中职教育/电子技术

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出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子:0.117
ISSN:1674-120X
参考文献量2
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