学习任务群视域下初中语文古诗词群文阅读教学路径研究

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中文摘要：基于学习任务群的初中语文古诗词群文阅读教学，对学生和教师而言都具有重要的价值，它有助于提升学生的语文学习效果，同时也为教师提供了更加高效的教学方法。文章对学习任务群和群文阅读的概念进行解读，结合具体教学研究基于学习任务群的初中语文古诗词群文阅读教学价值，从精准设定任务群目标、构建古诗词文本库、科学规划任务结构、设计合作学习任务四个角度出发，探究学习任务群视域下初中语文古诗词群文阅读教学路径，旨在为一线教师提供阅读教学思路。

作者：

王春梅

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作者单位：

定西市安定区香泉民族中学,甘肃定西 743000

关键词：

初中语文学习任务群古诗词群文阅读教学策略

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(11)

参考文献量2