教师2024，Issue(11) ：45-47.

小学语文阅读教学中发挥学生主体能动性的有效策略研究

陈飞秋
教师2024，Issue(11) ：45-47.
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小学语文阅读教学中发挥学生主体能动性的有效策略研究

陈飞秋1
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  • 1. 福建省福鼎市叠石学校,福建 宁德 355202
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摘要

阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,对于培养学生的阅读理解能力和语言表达能力具有重要意义.在阅读教学中,发挥学生的主体能动性是提高教学效果的关键.基于此,文章分析了小学语文阅读教学的特点,探讨了小学语文阅读教学中发挥学生主体能动性的重要性,并从多个方面提出了小学语文阅读教学中发挥学生主体能动性的有效策略,供广大教育界同仁参考.

关键词

阅读教学/小学语文/主体能动性/有效策略

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出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
参考文献量3
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