教师2024，Issue(11) ：87-89.

中职音乐鉴赏教学中培养学生审美能力的策略探究

贾慧玲
教师2024，Issue(11) ：87-89.
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中职音乐鉴赏教学中培养学生审美能力的策略探究

贾慧玲1
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作者信息

  • 1. 庄浪县职业教育中心,甘肃 平凉 744609
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摘要

音乐鉴赏是提升学生审美能力的重要一环,为提升音乐鉴赏教学的美育效果,文章作者运用经验总结和案例分析等研究方法,提出教师在开展中职音乐鉴赏教学期间面临着部分学生寻找美的热情不足、部分学生挖掘美的深度不足或部分学生发现美的视野受限等现实困境,并归纳了几点教学策略,即巧妙导入音乐作品、师生共同鉴赏作品、丰富课外鉴赏活动等,旨在让学生主动、深入、广泛地参与音乐鉴赏活动,提升其审美能力.

关键词

中职音乐/音乐鉴赏/审美能力

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出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
参考文献量3
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