教师2024，Issue(11) ：123-125.

病例导入式教学法在口腔材料学课程教学中的应用研究

石岩
教师2024，Issue(11) ：123-125.
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病例导入式教学法在口腔材料学课程教学中的应用研究

石岩1
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  • 1. 齐鲁医药学院,山东 淄博 255300
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摘要

病例导入式教学法具有很强的针对性和启发性,可以很好地引导学生,提升学生对口腔材料学课程的学习兴趣.因此积极研究病例导入式教学法在口腔材料学课程教学中的应用,具有重要的现实意义.文章主要介绍了口腔材料学课程教学中存在的典型问题,以及病例导入式教学法在口腔材料学课程教学中的应用优势、应用策略,希望能给口腔材料学课程教师一些有效建议,从教学体系上,进一步优化口腔材料学课程的教学工作,更好地适应新时期的课程改革要求,并紧跟新时期的课程改革趋势.

关键词

病例教学/口腔材料/教学问题/应用策略

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基金项目

&&(2023JX025)

出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
参考文献量6
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