病例导入式教学法在口腔材料学课程教学中的应用研究

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中文摘要：病例导入式教学法具有很强的针对性和启发性，可以很好地引导学生，提升学生对口腔材料学课程的学习兴趣。因此积极研究病例导入式教学法在口腔材料学课程教学中的应用，具有重要的现实意义。文章主要介绍了口腔材料学课程教学中存在的典型问题，以及病例导入式教学法在口腔材料学课程教学中的应用优势、应用策略，希望能给口腔材料学课程教师一些有效建议，从教学体系上，进一步优化口腔材料学课程的教学工作，更好地适应新时期的课程改革要求，并紧跟新时期的课程改革趋势。

作者：

石岩

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作者单位：

齐鲁医药学院,山东淄博 255300

关键词：

病例教学口腔材料教学问题应用策略

基金：

项目编号：

2023JX025

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(11)

参考文献量6