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科学游戏在幼儿园学前教育中的运用策略研究
科学游戏在幼儿园学前教育中的运用策略研究
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万方数据
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中文摘要：
学前教育阶段是幼儿发展的关键时期，而合理应用科学游戏可以提升学前教育质量。科学游戏具有互动性、趣味性和启发性的特点，既能够引导幼儿主动参与，又能够培养幼儿的科学思维。文章探讨了科学游戏的定义、特点以及在幼儿园学前教育中的作用，旨在深入探讨科学游戏在幼儿园学前教育中的运用策略，以推动幼儿园教育朝着更加科学的方向发展。
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作者：
黄雅
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作者单位：
福建省宁德市蕉城区实验幼儿园,福建 宁德 352100
关键词：
科学游戏
幼儿园
学前教育
实施运用
出版年：
2024
教师
海南出版社
教师
影响因子：
0.117
ISSN：
1674-120X
年,卷(期)：
2024.
(12)
参考文献量
8
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