大班幼儿前书写能力培养策略研究

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中文摘要：发展大班幼儿前书写能力，是幼儿教育的重要一环，这对强化大班幼儿语言表达能力、逻辑思维起着积极作用，更是为大班幼儿未来的小学学习做好准备。大班幼儿前书写能力培养是一项长期、综合性的教育工作，其在不同领域教学中都可开展。文章探讨大班幼儿前书写能力培养策略，立足大班幼儿年龄特点及前书写水平，围绕"物质材料"与"领域课程"两方面进行详细分析，对教育工作提出几点可行之策，助力大班幼儿的前书写能力发展。

作者：

张玉凤

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作者单位：

福州市亭江中心幼儿园,福建福州 350016

关键词：

大班幼儿前书写能力教育支持

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(12)

参考文献量5