教师2024，Issue(13) ：18-20.

培养中职生终身学习理念的途径研究

黄莹
教师2024，Issue(13) ：18-20.
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培养中职生终身学习理念的途径研究

黄莹1
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作者信息

  • 1. 福建商贸学校,福建 福州 350007
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摘要

终身学习理念的内涵表述经历了一个逐步发展、丰富和深化的过程.从最初的"终身教育体系"概念逐渐演变为"终身学习体系",终身学习理念逐渐成为一种被广泛重视的教育观念.这种转变不仅仅是一个简单的词汇变化,更反映了人们对教育的理解和认识从传统的以教师为中心向以学习者为中心转变,终身学习理念更加符合现代社会对教育的要求,也更加符合中职学生这一阶段的学习需要和职业发展需求.文章旨在探讨培养中职生终身学习理念的途径,以期为中职教育的改革与发展提供参考.

关键词

中职生/终身学习理念/培养途径

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出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
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