初中语文教学中培养学生文学素养的策略探究

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中文摘要：文章探讨了初中语文教学中培养学生文学素养的意义，包括提升学生的语言表达能力、提高学生的文学作品鉴赏力、增强学生的文化底蕴、提升学生的情感素养和人文精神等，分析了当前初中语文教学中学生文学素养培养面临的困境，如教学方式陈旧、培养方法单调及学生自我意识不足等。为了走出困境，文章提出了丰富课堂内容、创新课堂形式和强化反馈评价等策略，以帮助学生更好地感悟文本，理解语文学习的本质，提高学生的综合竞争力，培养具有文学素养的新青年。

作者：

叶胜菊

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作者单位：

威宁自治县第十一中学,贵州毕节 553100

关键词：

初中语文文学素养策略研究

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(13)