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基于ASSURE模型的大学英语课程思政教学改革研究

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在大学英语教学中融入课程思政,是新时代立德树人教育践行的重要途径。ASSURE模型最初由美国教育技术专家海涅克等人提出,六个大写字母分别代表模式中的六个环节。文章基于课程思政教育背景,对模型中的每个字母赋予新的涵义,即分析学习者思政融入点、陈述思政育人目标、选择思政教法与媒体、使用思政教学平台、规范思政教学过程。该教学模式充分发挥新媒体、新技术和新材料的优势,打造课程思政育人新剧本,有助于培养学生的思辨能力,帮助其树立正确的价值观和道德观。

朱计峰、刘俊辉

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宁波财经学院,浙江 宁波 315175

浙江万里学院,浙江 宁波 315100

ASSURE模型 大学英语 课程思政 教学模式

中国外语教育基金

ZGWYJYJJ11A013

2024

教师
海南出版社

教师

影响因子:0.117
ISSN:1674-120X
年,卷(期):2024.(13)