摘要
"VI设计"课程是中职计算机广告制作专业的一门核心课程.文章作者在分析"VI设计"课程教学现状的基础上,依据计算机广告制作专业工学一体化课程设置方案、广告行业标准和广告设计师岗位需求,以项目式教学为主要教学模式,从增加设计项目类型、融入中华优秀传统文化、优化课程结构体系三个方面提出了"VI设计"课程内容重构的研究创新点.本研究对提高计算机广告制作专业课程教学质量,推动教学改革,培养有文化、有担当、有创新意识的高素质广告设计人才有着重要意义.
基金项目
广西壮族自治区职业教育教学改革研究项目(2021)(GXZZJG2021B051)
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