基于项目式教学的中职"VI设计"课程教学内容重构策略研究

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中文摘要："VI设计"课程是中职计算机广告制作专业的一门核心课程。文章作者在分析"VI设计"课程教学现状的基础上，依据计算机广告制作专业工学一体化课程设置方案、广告行业标准和广告设计师岗位需求，以项目式教学为主要教学模式，从增加设计项目类型、融入中华优秀传统文化、优化课程结构体系三个方面提出了"VI设计"课程内容重构的研究创新点。本研究对提高计算机广告制作专业课程教学质量，推动教学改革，培养有文化、有担当、有创新意识的高素质广告设计人才有着重要意义。

作者：

龙露霞

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作者单位：

广西工贸名高级技工学校,广西玉林 537000

关键词：

项目式教学 VI设计教学内容重构

基金：

广西壮族自治区职业教育教学改革研究项目(2021)

项目编号：

GXZZJG2021B051

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(13)