教师2024，Issue(14) ：60-62.

数字化技术在乡村中小学教育中的应用路径研究

魏玮
教师2024，Issue(14) ：60-62.
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数字化技术在乡村中小学教育中的应用路径研究

魏玮1
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作者信息

  • 1. 陕西学前师范学院,陕西 西安 710000
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摘要

随着数字化技术的飞速发展,其在乡村中小学教育中的应用日益引起人们的关注.然而,由于乡村地区教育资源的匮乏、师资力量的不足以及教学设备的滞后,数字化技术在这些地区的推广与应用受到了极大的限制.文章旨在探讨数字化技术在乡村中小学教育中的应用路径,并提出了一系列措施,如建设数字化教室、加强教师数字技能培训、制作本土化教学内容、推广优质数字化教育应用等,以推动乡村教育的数字化进程,促进教育的公平发展.

关键词

数字化技术/乡村教育/应用推广

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基金项目

陕西省哲学社会科学研究专项青年项目(2024)(2024QN193)

出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
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