摘要
中华优秀传统文化是中华民族的"根"与"魂",是中华民族对人类文明的重要贡献.近年来,在党的领导下,我国不断加强文化建设,着力推动中华优秀传统文化与现代化建设相融合.在此背景下,教师应充分认识到中华优秀传统文化对学生思想与行为的重要影响,并探索有效的应用路径.基于此,文章以初中道德与法治教学为基础,阐述了中华优秀传统文化融入初中道德与法治教学的意义,剖析了教学的现实困境,并提出了教学实践策略,帮助学生理解中华优秀传统文化蕴含的丰富内涵和精神,使学生能够在学习过程中不断传承和发扬中华优秀传统文化.
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