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"互联网+"背景下中职美术课堂教学策略研究

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文章以"互联网+"背景下中职美术课堂教学策略为研究主题,首先分析了"互联网+"对中职美术课堂教学产生的积极影响,然后分析了中职美术课堂教学应用信息技术存在的问题,最后探索出了创设教学情境、丰富教学内容、重构教学内容、开展微课教学、加强情感塑造、优化教学评价等课堂教学策略,以期为教师提供参考.

卢剑勇

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福建南平机电职业学校,福建 南平 353001

"互联网+" 中职美术 课堂教学 教学策略

2024

教师
海南出版社

教师

影响因子:0.117
ISSN:1674-120X
年,卷(期):2024.(14)