幼儿园小班音乐教育生活化开展及优化策略研究—

幼儿园小班音乐教育生活化开展及优化策略研究——以屏南县新蕾幼儿园为例

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中文摘要：《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:"要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。"音乐教育生活化是幼儿园音乐教育的目标之一，也是音乐教育活动内容的一种表现形式。文章作者以屏南县新蕾幼儿园为例，从幼儿园小班音乐教育生活化的重要意义入手，分析屏南县新蕾幼儿园小班音乐教育生活化开展面临的问题，提出打造音乐特色环境、重视音乐课程教学、组织音乐区域游戏以及借助音乐提示功能等优化策略，以期为今后的教学活动提供参考。

作者：

陆晓屏

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作者单位：

屏南县新蕾幼儿园,福建宁德 352300

关键词：

幼儿园小班音乐教育生活化

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(14)