新时代高校思政教师核心素养培育提升路径研究

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中文摘要：党的二十大报告指出，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍。新时代高校思政教师核心素养的培育和提升关系着高校人才培养的质量，准确把握思政教师核心素养的具体内涵，贯彻"六要"精神，有助于高校思政课教师适应全方位教育改革发展趋势，提升思政教师队伍建设水平，从而增强大学生思政教育的实效性。文章作者将结合时代背景，概述高校思政教师核心素养的具体要求，分析其必要性，并探究提升思政教师核心素养的具体路径，进而为高校思政课教师综合能力的提升提供借鉴和参考。

作者：

陈琴、黄薇

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作者单位：

阿克苏职业技术学院,新疆阿克苏 843000

关键词：

高校思政教师核心素养价值意蕴提升路径

基金：

浙江省教育厅一般科研项目浙江省教育厅人文社科类援疆专项(2020)教育部高等学校科学研究发展中心专项

项目编号：

Y202045197ZJXF2022096

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(14)