教师2024，Issue(15) ：108-110.

混合式教学模式在中职护生药理学教学中的应用路径研究

廖敏杏 林琳 钟金河
教师2024，Issue(15) ：108-110.
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混合式教学模式在中职护生药理学教学中的应用路径研究

廖敏杏 1林琳 1钟金河2
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作者信息

  • 1. 梧州市卫生学校,广西 梧州 543000
  • 2. 梧州市工人医院,广西 梧州 543000
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摘要

混合式教学是一种新型的教学模式,它基于信息化智能技术,给中职学校护理专业学生护理技能实训及药理学教学创新带来了启发与支持.文章主要研究混合式教学模式在青霉素皮试护理技能实训及抗生素教学中的应用,通过分析混合式教学模式的内涵,以青霉素皮试为例,探索混合式教学在药理学教学中的应用路径,旨在促进混合式教学模式在中职护生药理学教学中的应用效果.

关键词

混合式教学模式/药理学教学/信息化教学

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基金项目

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&&(ZXJGYB202314)

出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
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