教师2024，Issue(16) ：3-5.

思政元素融入军士生国家安全教育课程的策略研究

祝杨帆 占令 吴翔
教师2024，Issue(16) ：3-5.
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思政元素融入军士生国家安全教育课程的策略研究

祝杨帆 1占令 1吴翔1
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作者信息

  • 1. 武汉船舶职业技术学院,湖北 武汉 430050
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摘要

文章深入探讨了思政元素融入军士生国家安全教育课程的策略研究.文章揭示了思政元素在国家安全教育中的重要价值,并提出了深入挖掘思政元素、强化课程内容的交叉融合、创新教学方式方法、加强实践教学环节和提升师资队伍素质五项切实可行的实施策略.研究结果表明,思政元素融入军士生国家安全教育课程不仅有助于提升军士生的国家安全意识,还能有效提高其思想政治素质.

关键词

思政元素/军士生/国家安全教育课程

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基金项目

武汉船舶职业技术学院2023年院级科研课题(2023y30)

全国教育科学规划课题(BJA170096)

出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
参考文献量5
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