教师2024，Issue(16) ：60-62.

SOLO分类理论在高中化学教学中的应用策略研究

孙迪
教师2024，Issue(16) ：60-62.
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SOLO分类理论在高中化学教学中的应用策略研究

孙迪1
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作者信息

  • 1. 黔西市第二中学,贵州 毕节 551500
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摘要

文章主要研究SOLO分类理论在高中化学教学中的应用.文章首先论述SOLO分类理论的内涵及SOLO分类理论在高中化学教学中的应用价值,接着分析SOLO分类理论在高中化学教学中应用的原则,最后提出应用策略,包括明确教学目标、采取多种教学方法、关注个体差异性、结合生活实例、强化实验教学及加强教学评价与反馈等,以期提升高中化学教学质量,促进学生核心素养的全面发展.

关键词

SOLO分类理论/高中化学教学/应用策略/教学效果

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出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
参考文献量2
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