教师2024，Issue(16) ：87-89.

自然教育理念下幼儿园开展游戏化种植活动的策略研究

黄玉蓉
教师2024，Issue(16) ：87-89.
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自然教育理念下幼儿园开展游戏化种植活动的策略研究

黄玉蓉1
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作者信息

  • 1. 福建省泉州市洛江区河市第二中心幼儿园,福建 泉州 362013
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摘要

在当前教育环境下,幼儿园种植活动游戏化正逐渐成为教育改革的重要方向.文章基于自然教育理念,对幼儿园种植活动游戏化策略进行了深入探讨.首先阐述了自然教育理念的深刻内涵,继而基于自然教育理念下幼儿园开展游戏化种植活动的原则,提出了包括优化内外部环境,营造探索生命的种植活动氛围等三个开展游戏化种植活动的策略,旨在通过游戏化的方式,让幼儿在种植活动中感受大自然的魅力,培养其观察力、动手能力和环保意识,这对推动幼儿园种植活动游戏化改革具有重要的理念和实践意义.

关键词

自然教育/种植活动/整体性原则/创新性原则

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出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
参考文献量1
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