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聚焦"大概念",导向深度学习——探索基于大单元的高中语文读写结合教学的买践路径

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伍拾香

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湖南省地质中学

湖南省教育科学"十三五"规划课题

XJK206JC040

2024

教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
年,卷(期)：2024.(17)