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"大思政"视域下高职德育存在的问题与对策研究

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随着职业教育改革的深入,德育工作逐渐进入"质量提升"和"内涵发展"的新阶段。高职院校要想培养高素质劳动者与技术技能型人才,就应基于"大思政"背景以及问题导向、目标导向和结果导向,探究德育创新发展的有效策略,推动立德树人这一根本任务的有效落实。文章立足"大思政"背景,首先对"大思政"进行了概述,然后分析高职德育存在的主要问题,并从革新育人理念、完善德育内容、建设课堂渠道、理论结合实践、优化学生管理以及师资队伍建设几个方面,探究高职德育创新发展的有效策略,以期为相关工作的开展提供一定参考。

韦世友

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广西机电职业技术学院,广西 南宁 530007

"大思政" 高职 德育

2022年广西教育科学规划研究课题重点项目2023年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题广西机电职业技术学院2023年科研项目

2022zJY3672023MSZ0322023YKYS007

2024

教师
海南出版社

教师

影响因子:0.117
ISSN:1674-120X
年,卷(期):2024.(17)