教师2024，Issue(17) ：18-20.

读写结合教学法在小学语文教学中的应用策略研究

黄智永
教师2024，Issue(17) ：18-20.
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读写结合教学法在小学语文教学中的应用策略研究

黄智永1
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作者信息

  • 1. 福建省宁化第三实验学校,福建 三明 365400
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摘要

文章主要分析了读写结合教学法在小学语文教学中的应用策略.在小学语文教学中应用读写结合教学法旨在增强学生的文化素养和拓展学生的知识视野.同时,文章指出了现阶段小学语文教学中存在的问题,针对这些问题,文章提出了一些解决策略,期望能实现读写结合教学法在小学语文教学中的有效应用,提高学生的读写能力,促进学生的全面发展.

关键词

读写结合教学法/小学语文/教学应用

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出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
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