教师2024，Issue(17) ：48-50.

英语歌曲在中职英语课程教学中的应用策略研究

滕洁
教师2024，Issue(17) ：48-50.
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英语歌曲在中职英语课程教学中的应用策略研究

滕洁1
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作者信息

  • 1. 桂林市卫生学校,广西 桂林 541002
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摘要

英语歌曲一般具有较强韵律性和节奏感,将其应用于课堂教学不仅能使学生在轻松愉悦的氛围中学习英语,还能够点燃学生学习英语的热情.为此,文章结合教学实际,对英语歌曲在中职英语课程教学中应用的意义进行分析,然后从巧用英文歌曲拓展词汇储备、巧用英文歌曲开展语法教学、巧用英文歌曲实施听说训练以及巧用英文歌曲设计写作任务等方面,对英语歌曲在中职英语课程教学中的应用策略进行研究,以期为中职英语教学增色添彩.

关键词

英语歌曲/中职教育/英语教学

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基金项目

2022年度桂林市中等职业教育教学改革研究立项项目(GLZZJG2022B01)

出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
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