教师2024，Issue(17) ：96-98.

深度学习理念下的幼儿园户外自主游戏优化策略研究

阮爱萍
教师2024，Issue(17) ：96-98.
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深度学习理念下的幼儿园户外自主游戏优化策略研究

阮爱萍1
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作者信息

  • 1. 福建省宁德市周宁县狮城中心幼儿园,福建 宁德 355400
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摘要

在深度学习理念下幼儿教育工作备受社会关注,其中幼儿园户外自主游戏是帮助幼儿实现深度学习的重要途径,教师需要加强对深度学习理念的研究,并在此理念引导下组织开展好幼儿园户外自主游戏,促进幼儿的全面发展.因此,文章主要针对深度学习理念下的幼儿园户外自主游戏优化策略展开讨论,在探究户外自主游戏重要性基础上分析其具体开展措施,希望可以给相关教育工作者以借鉴.

关键词

深度学习/指引/幼儿园/户外/自主游戏

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出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
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