摘要
幼儿园户外运动有着发展幼儿体能素养的重要任务,在幼儿教育中具有极高的价值.幼儿自主能力培养是一项长期性教育工作,旨在让幼儿逐渐减少对教师、同伴、环境的依赖性,学会独立成长、自主构建.教师可利用幼儿园户外运动的特点,加强对幼儿自主能力的培养,让幼儿能力得到进一步提升.对此,文章探讨了幼儿园户外运动中幼儿自主能力培养策略,首先解读文章提及的核心概念;其次讲述幼儿自主能力的具体体现;最终结合幼儿园户外运动的特点,对幼儿园户外运动中幼儿自主能力的培养工作提出了几点行之有效的教育举措,以供教师参考.
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