教师2024，Issue(17) ：102-104.

开放大学会计学专业体验性教学的策略研究

王燕
教师2024，Issue(17) ：102-104.
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开放大学会计学专业体验性教学的策略研究

王燕1
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作者信息

  • 1. 浙江开放大学文成学院,浙江 温州 325300
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摘要

文章作者主要对开放大学会计学专业体验性教学的应用进行了深入的研究,通过文献研究法明确了体验性教学的概念,通过调查研究法对当前开放大学会计教学现状进行了分析,并在此基础上对开放大学会计学专业体验性教学的应用意义进行了探究,提出了一些操作性强、切实可行的教学策略,希望本篇文章能够给有关研究者提供参考与借鉴.

关键词

开放大学/会计教学/体验性教学/应用

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出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
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