"三全育人"视域下中职信息技术课堂构建路径研究

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中文摘要：在信息化时代的浪潮下，信息技术日新月异地发展，信息技术课堂对中职教育的重要性日益凸显。文章基于"三全育人"概念界定，分析"三全育人"视域下中职信息技术课堂构建原则，得出推动全员参与，构建信息技术课堂的协同育人模式;贯彻全过程育人，完善中职信息技术课堂教育教学管理体系;追求全方位育人，丰富中职信息技术课堂教育教学内容;多措并举，打造信息技术课堂的教育教学创新模式四种路径，以此构建有效的中职信息技术课堂，为培养更多的高素质技能型人才提供课堂构建参考。

作者：

孙会

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作者单位：

安徽省怀远师范学校,安徽蚌埠 233400

关键词：

"三全育人"视域下中职信息技术课堂构建路径

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(17)