教师2024，Issue(18) ：9-11.

立德树人理念下初中班主任德育工作优化策略研究

刘晓
教师2024，Issue(18) ：9-11.
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立德树人理念下初中班主任德育工作优化策略研究

刘晓1
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作者信息

  • 1. 山东省新泰市东都镇初级中学,山东 泰安 271222
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摘要

初中阶段的学生正处于自我意识强化、情感发展、人格形成的关键时期,此阶段的班主任德育工作对学生身心健康成长的重要性不言而喻.班主任兼具学科教育者和班级管理者的双重身份,其德育工作实施策略的合理性、科学性和有效性直接影响着学生的品德养成和学业提升.文章以立德树人理念为引领,从"重视资源整合,组织丰富的德育活动""加强师生交流,构建新型的师生关系""完善班级管理,营造温馨和谐的班风"等方面出发,探究初中班主任德育工作的具体优化策略,助力学生成长为知识和品德兼具、技能和素养俱高的优秀人才.

关键词

立德树人/德育工作/初中班主任

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出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
参考文献量5
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