新课标背景下初中英语分层教学模式应用策略研究

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中文摘要：《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》明确提出教师应注重学生个体差异，实施分层教学，不断提高教学效率。在初中英语教学中，分层教学模式的应用可以充分考虑学生的个体差异，使每个学生在适宜的学习环境中成长，同时促进学生核心素养的发展，提高他们在英语学科中的整体素质。基于此，文章对初中英语分层教学模式进行概述，解析新课标背景下初中英语分层教学的价值意蕴，并探讨分层教学模式的应用策略，旨在使不同水平的学生都学有所得，实现预期的课程教学目标。

作者：

许婧

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作者单位：

武夷山市第三中学,福建南平 354300

关键词：

新课标初中英语分层教学模式核心素养

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(18)

参考文献量2