中华优秀传统文化融入中职语文教学的路径探索

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中文摘要：语文教学对中职学生的成长以及职业发展具有重要意义。中职语文教师要根据中职学校性质以及学生发展需求，优化语文教学，提高语文教学的有效性。中华优秀传统文化在中职语文教学中有较高的利用价值，教师要积极将中华优秀传统文化融入语文教学，促进语文教学的提质增效。文章主要分析中职学生学习中华优秀传统文化现存的问题，探讨中华优秀传统文化融入中职语文教学的路径，希望为相关人员提供一定借鉴。

作者：

张宁

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作者单位：

永济市职业中专学校,山西运城 044500

关键词：

中华优秀传统文化中职语文教学融入路径

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(19)