随着新课改以及素质教育的推进，在大概念视域下开展高中历史单元主题教学，结合《普通高中历史课程标准(2017年版 2020 年修订)》(以下简称《新课标》)组织教学活动和教学内容，能够有效助推学生核心素养的培育和发展。基于此，文章以人教版高中历史必修一《中外历史纲要(上)》第三单元"辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一"为例，从大概念视域下高中历史单元主题教学的意义入手，提出了大概念视域下高中历史单元主题教学的原则，并从《新课标》研读、教学情境创设、学习活动设计、学业评价创新等方面探讨了具体的教学策略，以期为高中历史教学提供借鉴和参考。
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