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中职地理教学中工匠精神培养策略探析
中职地理教学中工匠精神培养策略探析
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中文摘要：
文章旨在探究如何将工匠精神的培养与中职地理教学紧密结合，发挥工匠精神在地理教育中的价值。文章作者对工匠精神进行了深入解读，并结合中职地理教学的实际特点，力求构建既能传授地理知识，又能培育学生工匠精神的教学策略，从而为学生的全面发展提供坚实的支撑，帮助他们在未来的职业生涯中更好地发挥所学，实现自我价值。
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作者：
李宛蔓
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作者单位：
北海市中等职业技术学校,广西 北海 536000
关键词：
工匠精神培育
中职
地理教学
出版年：
2024
教师
海南出版社
教师
影响因子：
0.117
ISSN：
1674-120X
年,卷(期)：
2024.
(19)
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